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初、高中方法课;短时高效的提高学生成绩

 
 
 

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学习丨做好小升初衔接,才能赢在新初一  

2017-07-03 10:54:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学升初中的大部分学生中有一个普遍的现象:一些本来在小学成绩优异的学生在升入初中后,成绩却变得平平,并未像想象的那样好,相反,有些学生在小学成绩本来一般,到了初中后成绩却一跃而起、突飞猛进。为什么会出现小学成绩好到中学学习迅速滑坡呢?其实这是“衔接”出现了问题
 小学阶段,孩子的心智未发育成熟,所学习的科目比较少,知识也主要限制在认识了解的基础上,不需要孩子再自学太多的东西,所以大多数孩子的压力没那么大,成绩也较好。初中阶段涉及到语、数、外、物理、化学、历史、政治、地理等课程,所学知识的宽度与深度更非小学所能比,更注重对知识的灵活运用。孩子在刚进入初中的时候心智还处于半发育成熟阶段,还习惯用小学学习的方法来应对初中知识的学习,针对这样的改变有很多孩子会很不适应。这样往往花了很多时间和精力,但是成绩却差强人意,这样就会造成孩子自信心不足,对学习丧失兴趣,从而导致成绩越来越不好。
2017年07月03日 - 大连新领航教育 - 大连新领航教育

小升初阶段这么重要,就应该在孩子期末考试结束后适当让孩子放松心情,在暑假的时候让孩子学一些小升初衔接的知识,尽快调整心态回到学习当中来,体会小学与初中的区别,掌握新的适合初中学习的学习方法,由专业的老师带领孩子学习,进行针对性的辅导是很有必要的。

小升初衔接阶段孩子应该学习的不光是新知识本身,还有就是学习习惯和思维能力和方式的培养,良好的学习习惯会让孩子学习起来得心应手,而且对解决一些生活中的问题也是有帮助的。在小升初衔接阶段打好基础,建立起自信,赢在起跑线上,才能让孩子在学习的道路上走得更高更远。

2017年07月03日 - 大连新领航教育 - 大连新领航教育
 

家长应该帮助孩子完成从小学到初中的学习过渡,我们提出5条建议供家长参考:

一、适应变化了的学习环境初中不同于小学,突出表现为"三多"——课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课,而忽视其他科目。

 二、养成良好的学习习惯

让孩子形成科学的作息时间,专注的读书听课,勤学好问,独立钻研问题,养成自我验收的习惯等。

           三、学会科学的学习方法

中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合。一般强调五个环节:① 预习  ② 听课  ③ 笔记  ④ 复习  ⑤ 作业。
           四、明确智力上要“三过渡”初中一年级与小学高年级在智力培养上,既有衔接又有发展,要完成三个过渡:
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一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养。

二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。

三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力。

          五、指导孩子养成良好的复习习惯当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其中的重要方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,及时疏导不良情绪,帮助孩子克服心理障碍。


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